德化第二实小探索在网络环境下的课堂教学模式，率先建成校园网络，班班配备电脑，实现带宽上网，初步建成“数字校园”。
该校要求教师人人都会使用计算机，都会制作教学课件，未接受信息技术培训和没有取得相应资格证书的教师不得参加各级优质课、教学能手、学科带头人等评选活动，以此推动信息技术骨干队伍建设，让教师掌握前沿的现代教育技术，高标准地完善教师的知识结构和技能，使多媒体网络成为教师教学的一种普通工具。并实行计算机培训与职称评聘挂钩，凡45岁以下的教师聘任初、中、高级技术职务的，必须达到计算机应用初级以上水平。同时，做好信息技术课程的普及工作，学校3-6年级均开设计算机课程并认真开展课堂教学研究，积极进行计算机网络技术与课题整合的实践，探索应用信息技术培养学生创新精神和实践能力的方法和途径，在全县开设计算机教学观摩研讨课，提高课堂教学效益，发挥“数字校园”在教学与管理中的作用