数据显示：教师地位和待遇不断提高

人们常以“人类灵魂的工程师”形容教师职业的神圣。随着科教兴国战略的实施，教育优先发展地位的确立，尊师重教社会风尚的形成和教师法的进一步贯彻落实，我国广大教师的地位不断提高，待遇也越来越好。教师这一崇高的职业日益受到人们的羡慕和向往。
教师的生活越来越富裕了。１９７８年，我国中小学教师的人均年收入为５５９元。而到了２００１年，这一数字已增至１０１９４元，增长了１７倍还多。高等院校教师的工资待遇同样有较大幅度提高。据数十所教育部直属高校的调查，从１９９８年到２００１年，教职工平均年工资收入由１．２万多元增加到２．４万多元，３年就翻了一番。
教师住房越来越宽敞舒适了。从１９９４年到２０００年，全国投入教职工住房建设专项资金多达１１４４亿元，建成住房１．５亿平方米。１９９８年和１９９９年，中央部委和地方投资４２亿多元，改造筒子楼教职工宿舍５０万平方米，使昔日的“黑、脏、乱、差”情景成为历史。在城镇，１９９８年全国教职工平均居住面积为８．７４平方米，２０００年时增加到１０．８１平方米。教师家庭人均住房面积已超过城镇居民平均水平。
对于广大教师来说，有病医疗问题也曾让人犯难。随着全国绝大部分省、自治区、直辖市实行教师公费医疗、同当地公务员享受同等待遇的政策，教师看病难的问题已得到进一步缓解。
退休教师的生活也越来越有保证。随着教师法的贯彻执行，近年来全国绝大部分省、自治区、直辖市都提高了当地教师的退休金标准，规定教龄满３０年（女满２５年）的农村乡（镇）及其以下教师退休金按原工资的１００％发给。此外，国家还规定了对农村年老病残教师实行离岗退养制度。
中央和各级政府逐年加大对教育经费的投入，中央又拨出教师工资专款，使拖欠教师工资这一“老大难”问题得到解决或缓解。当前。农村义务教育管理体制正在改革和完善，教师工资改由县统一发放，教师今后不再为工资问题而担忧。