2月27日上午,教育局在仙荣小学召开校园环境管理现场会,全县各中小学校长参加了会议，从而掀起了2006年我县加强校园环境管理工作的序幕。
　　校园环境状况如何，不但直接反映出一所学校的管理水平，同时也展示出学校的校风、教风、学风和师生的精神风貌以及日常行为习惯。会议要求各学校要高度重视校园环境管理工作，增强环境育人意识，发挥校园环境的德育功能。要把加强校园环境管理与学校的形象联系起来，与培养学生良好的文明习惯联系起来，与“三风”建设联系起来，做到认识到位，抓实抓好。要进一步明确加强校园环境管理的具体要求和任务。环境设置要遵循有利于教学和管理、有利于发展学生的健康心理、有利于学生正常生长发育的原则。同时要健全制度，落实措施，务使校园环境管理工作有章可循。教师要身先垂范，为人师表，确保校园环境管理工作卓有成效。
　　会议还确定下阶段将从组织制度、德育环境、升旗仪式、卫生环境、办公环境、生活环境、绿化环境、安全环境、周边环境、师生卫生行为习惯等十个方面对中小学校园环境状况进行专项检查。