在2月22日召开的全县中心小学校长会议上，陈局长强调，从今年开始，德化将围绕社会主义新农村建设，关注山区教育，扶持薄弱学校，关爱贫困师生，最大力度地促进城乡教育均衡发展。
　　近年来，随着“大城关”发展战略的深入实施，我县大量农村劳动力都进城打工、经商，其儿女也随着父母到城区学校就读，农村小学和教学点的生源逐年减少。虽然经过几次整合撤并，但现有农村小学和教育点的学生人数依然很少。据统计，现有农村小学和教育点中，学生数10人以下的有4处；11人至40人的有38处；41人至80人的有24处。生源的减少造成了教育成本的增加，目前农村小学和教育点普遍存在经费紧张的状况。
　　农村义务教育是建设社会主义新农村的重要内容之一，中央一号文件《中共中央国务院关于推进社会主义新农村建设的若干意见》中提出：要“建立健全农村义务教育经费保障机制，进一步改善农村办学条件，逐步提高农村中小学公用经费的保障水平。”
　　为了缓解农村小学和教学点经费紧张问题，教育局决定自2006年春季开始，各中心小学向农村小学和教育点核拨的公用经费不得低于每个学生每学期40元，农村小学和教育点教师的培训费、差旅费及大件教学仪器设备、校舍修缮等费用由中心小学统一支付。同时，将划出部分资金，对规模较小的小学和教学点给予补助：学生数10人以下的每年补助800元、11人至40人的每年1600元、41人至80人的每年1000元，以保障山区学校的公用经费，改善农村小学和教学点的办学条件，促进全县教育资源均衡发展。