两人都是亲情缺失受害者

遭受性侵害之后，吴晓在日记中回忆起自己早逝的父亲：我每天都过着行尸走肉般的生活，想你的温柔体贴，想起我们的欢声笑语，我好痛苦。每天都活在阴影之下，生不如死。真的好累好累，好想靠在你的肩上放松一下，感受被保护的感觉，做一个甜甜的美梦，可是不可能了，你走了，那么洒脱。真的，现在才发现我那么在乎，失去后才珍惜，还有什么意义呢！

在发现自己流产之后，吴晓更是万念俱灭，内心被恐惧和无尽的仇恨所包围：我好怕。也难怪了，一个未满15周岁的小女生在医院做产检，真是可笑。为了掩盖自己的真实年龄，穿上了不合脚的高跟鞋。流产后的我明知不可以穿短裙短裤，为了维护自己那一丝丝虚伪的尊严，穿上了成人性感的短裙短裤，冒着以后自己会留下终身病痛的危险。(XMW)

吴晓解释说，自己刻意成人化的打扮，只是想给自己一些面对他人怪异目光的勇气。(XMW)

一位被李怀松追求过的女教师向记者分析，吴晓长期生活在单亲家庭里，父爱欠缺，遭遇李怀松的关怀后，很快产生恋父情结。而李怀松家庭破裂，长期夫妻感情缺位，在吴晓打扫房间关照他的起居生活时，将友情误读为爱情，将吴晓的隐忍看作是对他的接受，因此吴晓和李怀松两个人都是亲情缺失的受害者。但无论如何，李怀松作为一名教师，都应控制自己的情感发展，遏制自己的生理冲动。两人的性关系发生错在李怀松，因为他是成人，而吴晓还只是个孩子。(XMW)

吴晓出事后，她的母亲一筹莫展，多次劝说女儿“忍忍吧，再不能折腾下去了。”这位农村妇女明白，一个农村女孩子染上被强奸的名声，在世俗眼光之下，以后的生存将会有多么艰难。她劝女儿答应对方的要求，拿着补偿款，有多远就走多远，永远也不要回来了。(XMW)

但吴晓坚持要给自己讨一个合情合理的说法，将自己的校长送进监狱。(XMW)

学生应学会保护自己

中国人民公安大学教育法学博士王大伟对年轻女性免遭性侵害给予了相关分析和防范措施：只要对方有对女性性侵害的动机，就可称为性侵害，比如讲黄段子等都算是性侵害，15至25岁的女性是最易受害群体。办公室、学校这两个地点是15至25岁人群集中的地方，因而也是“危险场所”。作为一种不平等关系，当领导对员工、老师对学生发生性强迫行为时，很多人采取沉默、忍让的态度，这无疑助长了办公室和学校性侵害行为的发生。(XMW)

据不完全统计，至少有80%女性一生当中曾遭受过性骚扰。受到性侵害的少女并不只是我们传统观念的“野孩子”或“性感女郎”，反而越是“乖乖女”就越容易遭受性侵害。“乖乖女”从小就特别听家长话，因此有种“大人说的都是对的”的认识，就容易受不怀好意的成人诱骗，再则，“乖乖女”们往往性格比较懦弱，受到欺负一般不敢声张，这就给了一些侵犯者可乘之机。所以我们教女孩子一句话，叫男女独处一室不要超过30分钟。我还要给她们一个警惕性公式：警惕性和信任程度和熟悉程度成反比。也就是说，你对你熟悉的人，你熟悉的环境，你信任的人，警惕性就会降低。(XMW)

日本人做过这样的调查，性侵害案件60%发生在熟人之间。我要再一次强调，对熟人反而更要提高警惕，那些特殊的温馨封闭的环境，是性侵害和性骚扰高发的时间和空间。(XMW)

斯德哥尔摩综合征的核心观点就是：人是可以被驯养的，具有一种屈服于暴虐的弱点。所以，一旦犯罪侵害到我们头上，我们就应该坚决地和他斗争，一定要报警，依靠人民警察，才能战胜犯罪分子。(XMW)

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